17攻略
动名词始终还是名词，只不过带有动词的一些功能，但是相当于名词的用法，现在分词则是当于形容词的用法。
过去分词表的意义是被动或完成。
而过去式和过去分词最主要的区别是：过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词
find的过去式和过去分词
比如：
light-lighted/lit-lighted/lit;
既是原形又是过去式，比如：
find-found-found
found-founded-founded
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S: 学生 T:老师
S: 老师，light的过去式与过去分词有规和不规则两种形式lighted与lit，使用时二者有区别吗?
T: 没有区别。重点是遇到lit要认识，知道它是light的过去式与过去分词。
S:过去式与过去分词有两种形式的动词，还有哪些?如何记忆?有规律吗?
T:总结一下：
1 learn-learned/learnt-learned/learnt
2lean-leaned/leant-leaned/leant
3leap-leaped/leapt-leaped/leapt
4burn-burned/burnt-burned/burnt
5dream-dreamed/dreamt
-dreamed/dreamt
6 *** ell- *** elled/ *** elt- *** elled/ *** elt
7 spell-spelled/spelt-spelled/spelt
8 bless-blessed/blest
9spoil-spoiled/spoilt-spoiled/spoilt
10light-lighted/lit-lighted/lit
以上十组，能发现有什么规律吗?
S: 是有点规律：
1 不规则变化都是在原形后加t；
2 以两个辅音结尾的原形去掉一个再加t, 比如: *** ell- *** elled/ *** elt
spell-spelled/spelt
bless-blessed/blest
3 light不规则形式去掉了不发音的gh,
即lit。
T: 总结的很好!
逆推一下：
过去式与过去分词的不规则变化是直接在动词原形后加t的这类动词，也可作为规则动词，过去式与过去分词的构成直接加ed。
S: 老师，既是过去式又是原形的单词，有哪些?比如found，是find的过去式与过去分词，同时是建立的动词原形。
T: 总结一下：
1think-thought-thought
thought: n 想法；思想
2 wind-wound-wound
wound: n 伤口；
v 伤害；蜿蜒（过去式wounded)
3see-saw-seen
saw: n 锯 ;谚语，格言；
v 锯下 （过去式sawed)
4 rise-rose-risen
rose: n 玫瑰
5 lie-lay-lain 位于;躺
lay-laid-laid 产卵；放置
6 lose-lost-lost
lost: adj 迷路的
7le *** e-left-le *** es(第三人称单数)
le *** es 树叶（ leaf的复数）
8 bite-bit-bitten咬;切割
bit: n 有点儿；小量
9bear-bore-borne 忍受;生育
bore: v 使厌烦（过去式bored)
