衬衣上浆是将纱、布、衣服等,浸在用淀粉等加水制成的黏性液体中,称为上浆,。
上浆后晒干的衣物较为挺直、熨帖。
上浆处理可以分为熟浆和生浆两种方法,领子上浆适合采用生浆,具体方法如下:
1首先将衬衣洗涤干净并彻底晾干备用。
2使用水盆将生淀粉用冷水溶开,每件衬衫领子约需淀粉5到10克,用水150毫升左右,3将生淀粉完全溶解并搅动均匀,迅速把衬衫领子进入淀粉水中,反复拧干,放开让领子充分吸收水中的淀粉,4用手拧干领子,平铺在阳台上,立即进行熨烫,注意熨斗温度应该较高,要熨烫领子的正面5趁热将领子折叠并进行整形。
衬衣上浆可以提高织物的挺括度和定型性。
织物上浆后通过熨烫使织物内浆料干燥,纤维之间黏合并固定到一起,限制了纤维的相对活动。
因此,织物的挺括度提高了,同时定型性也提高了;不上浆的衣服相对来说定型性就较低;
上浆衣服硬度会有所增加,上浆可在一定程度上延长织物的寿命。
是很久以前的事了,那时后候家里没熨斗,用米汤对棉布衬衣上浆后衣服会变的挺阔,
熨帖
第二单元主题是运用多种方法理解难懂的词语学习写日记。
学习目标:1会认洼、印等10个生字,会写铺泥等13个生字。
2用多种方法理解词语,摘抄自己喜欢的句子。
3用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
4学会发现身边的美,激发对自然的热爱之情。
一类字:铺、泥、晶、院、墙、印、排、列、规、则、乱、综、迟。
二类字:洼、印、凌、增、棕、靴。
词语解释:湿漉漉:物体潮湿的样子。
熨帖:课文中是舒服的意思。
亮晶晶:形容物体明亮,闪烁发光。
凌乱:不整齐,没有秩序。
增添:添加,加多。
近义词:明朗——明亮、增添——增加、凌乱——杂乱。
反义词:潮湿——干燥、凌乱——整齐、增添——减少。
词语积累:ABB式词语
水灵灵、黑压压、软绵绵、金灿灿、胖乎乎、白茫茫。
主题思想:本文描写了我在上学路上看到的风景,抒发了作者对自然、对生活的热爱之情。
教材全解:第一、二自然段:说明刮风下雨持续时间很久,简明地介绍了当时的天气情况,为下 *** 了铺垫。
第三自然段:明朗这个词写出了天空清亮、晴朗的景象,体现了我的喜悦之情。
第四自然段:亮晶晶的小小的写出了水洼的美丽。
第五自然段:一片片说明数量多,照应题目中的铺满;金黄金黄描绘了叶子的颜色,照应题目中的金色。
第六自然段:具体描写了水泥道铺满金 *** 落叶的美,又说明了落叶的多与厚。很远很远突出了水泥道的长。
第七自然段:运用比喻的修辞手法,把梧桐树的落叶比作金色的小巴掌,写出了落叶的形状,也照应了题目金色巴掌。
第八自然段:一片一片体现出我对这道美景的珍视和喜爱。把我的棕红色的小雨靴比作棕红色的小鸟,增添了画面的动感美;
蹦跳着歌唱着表现出我走在水泥道上的快乐及对大自然的喜爱之情。
第十、十一自然段:表达了我发现美景喜悦、激动的心情。因为我仔细观察,用心感受,才能发现普通事物的美。
课后习题二:
可以运用以下几个方法理解词语的意思:(1)查阅工具书。(2)联系上下文。(3)结合生活经验理解。(4)近义词替换法。
以联系上下文理解为例,根据下文一个亮晶晶的水洼一角小小的蓝天等,可以知道明朗是明亮、晴朗的意思;
凌乱可以联系上文的并不规则来理解,文中是指落叶在水泥道上排列得并不整齐,没有秩序。
小练笔示例:春天来了!柳条渐渐返青,柳芽儿如一粒粒碎玉,零星地镶嵌在上面。小草回应春风的呼唤,顶开头顶上的泥土;有的探出脑袋,好奇地打量周围;有的伸伸懒腰,呼吸新鲜的空气;还有的和同伴交头接耳,讲述昨天的美梦